Один ученик часто страдал от затяжной депрессии.

- Врач настойчиво советует мне начать прием лекарства, чтобы справиться с депрессией, — сказал он.

- Ну, так почему ты не начинаешь? — спросил его Мастер...

Ученик спросил Учителя: «Учитель, я никак не могу понять сути того, чем все восторгаются. А именно: в японском языке иероглиф, означающий слово «кризис», состоит из двух иероглифов, которые означают «проблема» и «возможности». Ну и что?» Учитель нахмурился:

– Действительно не понимаешь?! Это ужасно! Убирайся из Школы!!!

Ученик опешил:

– Но завтра я могу вернуться?

– Ты поймешь, когда тебе можно будет вернуться, – отрезал Учитель...

Как-то Тандзан и Экидо держали путь по грязной дороге.

Лил сильный дождь.

Подойдя к берегу реки...

Какая трудно воображаемая, практически необъятная дистанция отделяет спонтанно возникшие у поэта перлы от... невероятной игры химического случая...

Император Август как-то распорядился купить ему одну особенную... подушку.

Мастер, казалось, просто излучал веселье. Ученики полюбопытствовали: знакомо ли ему уныние?

- Знакомо.

Те продолжали допытываться...

Один гончар как-то спросил Сократа, следует ли ему жениться?..

Два пифагорейца поспорили. Один из них, ссылаясь на авторитет самого Пифагора, доказывал, что уже приходил в этот мир в другом обличье.

Другой яростно его опровергал...

Тихо шёл снег. Погода была безветренной, и большие пушистые снежинки неспешно кружились в причудливом танце, медленно приближаясь к земле.

Две снежинки, летевшие рядом, затеяли разговор. Они боялись потерять друг друга, поэтому взялись за руки.

Одна снежинка говорит другой:

- Так чудесно! Мы летим! Давай насладимся полетом!

- Нет, мы не летим, - грустно ответила ей подруга,- мы просто падаем…

Мастер много путешествовал по миру. Однажды, находясь в шанхайском порту, услышал около своей лодки резкий крик.

Высунувшись из лодки, он увидел мужчину в соседней джонке, который держал за косичку другого мужчину, барахтавшегося в воде. Тот, что был в джонке, опускал голову другого под воду, а затем резко вытаскивал его на поверхность. Оба некоторое время что-то кричали, и все повторялось вновь...

Малыш смотрит, как бабушка пишет письмо, и спрашивает:

— Ты пишешь обо мне?

Бабушка перестает писать, улыбается и говорит внуку:

— Ты угадал, я пишу о тебе. Но важнее не то, что я пишу, а то, чем я пишу. Я хотела бы, чтобы ты, когда вырастешь, стал таким, как этот карандаш…

Малыш смотрит на карандаш с любопытством, но не замечает ничего особенного.

— Он точно такой же, как все карандаши!

— Все зависит от того, как смотреть на вещи...

Ученик дзен пришёл к Банкэю и пожаловался:

- Учитель, у меня такой необузданный характер. Как мне исправить его?

- Это у тебя что-то уж очень странное, - ответил Банкэй, - ну-ка, дай мне на него взглянуть.

- Я не могу показать его сразу сейчас, - ответил ученик.

- А когда ты сможешь? - спросил Банкэй...

Ангел постарше строго смотрит на подчиненного.

- Докладывай. В двух словах.

- Жив. Ходит на работу. На что-то надеется.

- На что..?

Насреддин ежедневно переводил через границу своего осла, нагруженного корзинами с соломой. Так как все знали, что он промышляет контрабандой, пограничники обыскивали его с ног до головы каждый раз, когда он переходил границу.

Обыскивали его самого, осматривали солому, погружали её в воду и даже время от времени ее сжигали. Впрочем, несмотря ни на что, Насреддин жил всё лучше и лучше...

Несколько странствующих буддийских монахов завели разговор о сущности бытия, утверждая, что мир - лишь иллюзия человеческого сознания...

Однажды Учитель спросил учеников:

– На бревне сидели три лягушки. Одна из них решила прыгнуть в воду. Сколько лягушек осталось на бревне..?

Между учениками разгорелся спор о причинах человеческих страданий.

Одни утверждали, что причина - в эгоизме.

Другие считали: виной всему - заблуждение.

Третьи говорили: человек страдает потому, что не способен отличить истинное от ложного...

Однажды Ученик спросил Мастера:

— Скажи, учитель, как не ошибиться, отличая истинные знания от ложных?

— Когда, идя по пустыне, ты видишь впереди прекрасный оазис, что ты делаешь, чтобы узнать, не мираж ли перед тобой?

Подумав, ученик ответил:

— Есть только два способа проверить это: либо идти к этому оазису, либо подождать, не рассеется ли мираж.

— Если это всё-таки мираж, разве не рассеется ли он и в том, и в другом случае?

— Конечно, рассеется!

— Тогда нужно ли к нему идти..?

Однажды Мулла Насреддин ел жаркое из птицы.

Пришёл приятель и попросил угостить его...